創造～7

問：我在孩子成長的過程中，對孩子說了許多負面的話；

以致於她現在也覺得自己不好，我要怎麼把她拉回來？

 

答：孩子現在多大？

問：十四歲。

答：十四歲還好。

十四歲的孩子，妳說太多的東西，可能她也不接受。

妳平常有打坐嗎？

問：我會靜心。

答：會靜心，太好了。

妳可以在靜心的時候「觀想」：

用一個「大橡皮擦」，把以前對孩子說的那些負面話語擦掉。

然後，觀想妳拿著橡皮擦，進入她的頭腦裡，

把所有妳記得的負面話語、情境、場景，都從她的頭腦裡擦掉。

再把這個橡皮擦拿到妳自己的頭腦裡面擦，

「我沒說過！我沒說過！擦掉！」

因為，妳說的話，妳有義務清理。

 

問：我自己的部分也擦掉嗎？

答：也擦掉。

妳們之間的部分，擦掉。

她腦海裡的部分，擦掉。

妳腦海裡的部分，也擦掉。

擦到妳「覺得心安」為止，會有那個點。

 

剛開始，妳可能會覺得好像沒什麼用，

但是，一直擦、一直擦，擦到有一天…當時間夠久，

妳會覺得「心安」，覺得可以不用擦了。

達到那個點的時候，妳可以確定那些東西已經對她沒有什麼影響了。

 

問：我的孩子現在都不聽父母的話。

她在學校碰到一些不如意的事，所以不停的轉學，甚至想輟學，

這可能也是因果的關係。

「橡皮擦」這個方法，如果我做得夠好的話，

是不是連這個因果我都可以消除它？

 

答：可以。

剛開始擦的第一個東西，是妳對孩子說的那些負面話語。

接下來要擦的東西是：你內在覺得不安穩的「頻率」。

但是，如果在擦的過程中，

她的靈魂出現，對妳說不要擦，那就不要再擦了。

因為，有時候是「靈魂設計好的藍圖」，要「體驗」一些人世間的課程，

這就不是妳需要去擔心的事情。

如果在擦的過程中覺得很順，

沒有指導靈或她的靈魂來告訴妳不用動，那妳就繼續擦。

把那些妳覺得浮躁的東西都擦掉。

有時候這一輩子擦一擦，會忽然連前世都跑出來。

通常我們要涉入另一個人的磁場和生活時，端看我們與他的緣份有多深。

緣份多深是指：你有多在意，你心疼多少。

 

當媽媽總是會心疼孩子，

妳是媽媽，又真的很掛心，那就擦、擦、擦，
如果這輩子的東西擦完了，。﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽了ㄓ﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽疼，﷽﷽﷽﷽﷽不要擦地前世的東西跑出來，

如果妳還想繼續擦，就繼續擦。

 

問：我做過前世回溯，上輩子也是她的媽媽，還曾經是她養的一隻鳥。

 

答：所以緣份滿深的，擦的時候效果會更強。

通常，磁場關係越密切，擦的效果越好。

但是做這些東西，不要跟家人說。

在場的人也不能偷偷跟她的家人說！

有些東西不應該說，尤其是這種能量上的東西。

妳只要對她好，不要告訴她的頭腦：
「我老娘這麼辛苦，每天幫你拿橡皮擦，你趕快給我乖一點！」

不要那樣子。

因為這些東西是走後門的，不可以讓她的頭腦知道。

這個時候最應該是「行善不為人知。」

說出來的時候就很麻煩，也很無聊。

因為對方的頭腦會抗拒，會打仗，

她會覺得「妳怎麼在控制我的生活？」

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第二章

 

剛出生那幾天

 

許多人認為新生嬰兒只不過是一團易驚慌、愛哭鬧、且嗷嗷待哺的肉體，

沒有專注的意識，也缺乏辨識人們或環境的能力。

如果你們每個人都能記得的話！

剛出生那幾天，你清清楚楚的知道生命的真相、

這次投胎的原因、以及父母在你此生成長過程中所要扮演的角色。

的確，真實情況與一般人的想法截然不同。

但是，地球次元會逐漸遮蔽這初期對真相的感知，

而且在出生一星期之內，新生兒就已失去許多誕生時所擁有的清明。

幾年前，作者已深刻的體驗了我們剛剛所敘述的事實。

他的兒子剛出生幾天，就看著他並且說：“哈囉”，

雖然當時嬰兒的喉嚨除了哭喊之外，還發不出任何聲音。

當然，作者早已認識他的兒子，

因為這位靈魂在他早年的生活裡是一位重要的人物。

但那些記憶很快就消退了，而這也是應該的，

如今，他的兒子什麼都不記得了，只剩下深厚的情緣，

這情緣不僅是他們在此生所建立的，

也是他們生生世世在地球上的共同經驗所累積而成的。

除了嬰兒先前在星光界的記憶被遮蔽之外，

其它的變化也會在剛出生的那幾天發生。

其中一個變化是與父親（如果他還在）和母親所發生的特殊情感聯繫。

當然，在出生前，胎兒和母親在身體層面已建立了這種聯繫。[5]

 

 

創造〜6

問：老師，請問現在可以說八卦了嗎？

答：可以呀！說自己，可以說得很仔細，說別人，就不要講名字。

問：請問你有沒有看過《神鵰俠侶》？

答：《神鵰俠侶》有看過。

 

問：你剛剛都在談「創造」，希望我們「自我感覺良好」或「自欺欺人」。

《神鵰俠侶》裡的小龍女，她的個性就是自我感覺良好，也覺得沒有壞人。

從她眼裡看去，每個人都是好的，壞人騙她結婚的時候，她也真的想要嫁。

但社會上總是有些人並不是那麼好、那麼善良，就是要害你。

那麼，我們應該要教導孩子像個小龍女，或告訴她社會上還是有壞人呢？

答：你這個問題是替自己問，還是替別人問？

問：我女兒，她現在就是自我感覺良好，覺得世上沒有壞人，

不管到哪一國，她都以為只有好人，可是我會擔心不同的國家或民情，

要不要提醒她應注意的事？

答：妳得跟她說清楚：靈巧像蛇，馴良像鴿子。

世界上都是好人；但是如果有人要把妳帶走的時候，妳先來問媽媽。

 

問：我覺得這個很難。

有一次，我女兒答應一個外國人的請求，帶他去找夜店買酒喝，

那個外國人的理由是：他對台灣不熟。

答：你女兒多大？

問：十八歲。

答：十八歲已經不小了吧？十八歲應該已經成熟，明事理了吧？

問：我們家都是教她比較單純的事，

可是有時候我在考量，要不要教她「世界上有壞人」，

但是，一方面，我怕自己想法如果是負面的，會污染了她，

另一方面，又怕把她教得像小龍女一樣。

答：平心而論，你覺得自己的女兒靈魂年齡多大？

問：我覺得應該是四或五（級靈魂）。

答：如果是四或五級靈魂，你就兩邊都教。

「物質界的常識」你得教一點；「靈性的常識」也得教一些。

如果她是馬上就要被騙的話，那你就教一些物質界的常識，

然後等到她不會被騙的時候，你再教靈性的。

 

問：我自己會矛盾，到底要不要跟她講一些社會黑暗面的事。

很難抓到講與不講之間的平衡點。

答：你說的每一句話，她都全聽進去，全照著做嗎？

問：沒有啊！現在的孩子哪會這樣全聽進去？怎麼可能！

答：如果孩子根本就不聽你的話，你的問題還有意義嗎？

問：她也不是都不聽，有時候孩子是在挑戰你的極限在哪裡。

孩子其實很聰明。

答：我會覺得這個問題不在於你女兒。

問：是在我嗎？

答：問問題的人總是問題的癥結嘛！

其實，是你自己在編一個劇本〜「女兒好像快要發生危險了！」

因為，擔心的人是你。

你每天的擔心，就是在創造。

你在恐懼這件事情的時候，就在創造。

你有一部分的創造力量，就是在製造那些壞人出現在她身邊這件﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽現在她身邊﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽。

所以，先把你的負面影響拿掉。

 

趕快把自己拉回到完美的「創造者」的位置吧！

先好好的創造，你女兒在這個世界裡應該要擁有的安全，

以及，無論她到哪裡，都碰到好人。

經常想：能夠到我女兒身邊跟她說話的人，全都是好人，都是為了她好。

你目前想的都是顛倒的事情。

所以，先把你自己的「胡思亂想」控制住。

 

至於，女兒不斷的頂嘴、挑戰你，就先讓她，青春期先別管她這麼多。

每一個人都有自己的靈魂在照顧。

我剛剛還以為你女兒是八歲，所以想：那我們得仔細討論一下。

十八歲，好像很多人都不太聽父母的話了。

通常會再聽的時候，可能是已經結婚生子了。

那時候才想到：喔！母親很辛苦！才開始願意多聽兩三句。

十八歲的時候，可能真的不想聽父母的話。

 

〜感謝 Arthur 於2015.02.14聚會中指導 ; 感謝如茵編輯整理此文〜

人生永遠沒有太晚的開始

人生永遠沒有太晚的開始

 

〜做你喜歡做的事，上天會高興的幫你打開成功之門〜

 

 

摩西奶奶一百歲感言

 

今年，我一百歲了，趨近於人生盡頭。

回顧我的一生，在八十歲前，一直默默無聞，過著平靜的生活。

八十歲後，未能預知的因緣際會，將我的繪畫事業推向了巔峰，

隨之帶來的效應便是：

我成了所有美國人都耳熟能詳的大器晚成的畫家

〜人生真是奇妙。

 

我的老伴已離去多年，自己的孩子也依次被我送走，

我的同齡人也一個個離開了我。

我覺得自己越活越年輕了，

越來越喜歡與年輕的曾孫輩們一起玩，

他們累了、倦了，便喜歡圍坐在我身旁，不嫌曾祖母絮叨，

聽我說些老掉牙的人生感悟。

 

有人問，你為什麼在年老時選擇了繪畫，

是認為自己在畫畫方面有成功的可能嗎？

我的生活圈從未離開過農場，

我曾是個從未見過大世面的貧窮農夫的女兒、農場工人的妻子。

在繪畫前，我以刺繡為主業，後因關節炎不得不放棄刺繡，

拿起畫筆開始繪畫。…

 

繪畫並不是重要的，重要的是「保持充實」。

不是我選擇了繪畫，而是繪畫選擇了我。

假如繪畫至今，我依舊默默無聞，

我想現在的我依舊會過著繪畫的平靜日子。

繪畫之初，我未幻想過成功，

當成功的機遇撞上了我，我也依然過著繪畫的平靜日子。

正如在曾孫輩眼裡，今天的我依舊只是愛絮叨的曾祖母。

 

有年輕人來信，說自己迷茫困惑，

猶豫要不要放棄穩定工作做自己喜歡的事情？

人的一生，能找到自己喜歡的事情是幸運的。

有自己真興趣的人，才會生活得有趣，才可能成為一個有意思的人。

當你不計功利的全身心做一件事情時，

投入時的愉悅、成就感，便是最大的收穫與獎賞。…

 

今年我一百歲了，

我往回看，我的一生好像是一天，

但這一天裡我是盡力開心、滿足的，

我不知道如何生活更美好，

我能做的只是盡力接納生活賦予我的，讓每一個當下完好無損。

 

七歲的曾孫女抬頭問，

我可以像曾祖母一樣開始繪畫嗎？現在開始還來得及嗎？

我將她擁入懷裡，

摩挲著她的頭髮，緊握著她的小手，注視著她，

認真回答，任何人都可以作畫，任何年齡的人都可以作畫。

 

如人人都可以說話一樣，

人人也都可以選擇繪畫這種認知及表達世界的方式，

不喜歡繪畫的人，可以選擇寫作、歌唱或是舞蹈等，

重要的是找到適合自己的道路，

尋找到你心甘情願為之付出時間與精力，

願意終生喜愛並堅持的事業。…

 

我的孩子們，

投身於自己真正喜愛的事情時的專注與成就感，

足以為柴米油鹽醬醋茶這些瑣碎日常生活所帶來的厭倦與枯燥增添色彩，

足以讓你在家庭生活中不過分依賴，保留獨屬於自己的一片小天地。…

 

我的孩子們，

我希望你們回顧一生時，會因自己真切的活過而感到坦然，

淡定從容的過好餘生，直至面對死亡。

永遠愛你們的摩西奶奶 Grandma moses

關於摩西奶奶

 

 

 

 

 

 

 

 

美國有一位家喻戶曉的老奶奶，叫“摩西奶奶”。

她出生在美國紐約州格林威治村一個普通的農民家庭，

幼時曾讀過幾年書，後輟學在家，成為一名農場女傭。

27歲時她嫁給了一個雇農，後生育了10個孩子，

但不幸的是5個孩子死於襁褓之中。

此後，她的大半生像所有美國家庭主婦一樣，

忙碌於柴米油鹽醬醋茶等日常瑣事之中。

閒暇之餘，摩西喜歡上了刺繡，一直堅持到晚年。

 

76歲那年，因關節炎復發，摩西不得不放棄刺繡，改為繪畫。…

80歲那年，她在紐約舉辦了個人畫展，

清新淳樸、充滿大自然氣息的畫作，像旋風一樣引起了巨大轟動，

一夜之間，摩西奶奶成為美國畫壇的重量級人物。…

各地電台與電視台的採訪讓她進入千千萬萬美國家庭。

她色彩明快、質樸清新的畫作，豐富多彩的晚年生活，

輕鬆樂觀的人生態度，受到了冷戰時期滿腹焦慮​​的人們的極大喜愛，

給浮躁、孤獨的人們帶來了莫大的安慰。

1961年12月13日，摩西奶奶逝世，享年101歲。

 

《人生永遠沒有太晚的開始》是中國大陸首次出版摩西奶奶作品，

無論是摩西奶奶傳奇般的人生經歷，

還是其清新淳樸的畫作，或是她樂觀的人生態度，

都將給迷茫、困惑、甚至絕望的現代年輕人以希望與啟示。

期望通過閱讀本書，能讓人們重新

發現自我、認識自我、內心安寧、淡定從容的過好每一天。

 

〜摘錄改編自：摩西奶奶《人生永遠沒有太晚的開始》大陸簡體書〜

 

〜感謝李姐排版〜

 

 

生命流的分配計畫

生命流的分配計畫

 

讓我們舉一個世俗的例子，儘可能的將上面的觀點說明清楚。

想像人類的生命流是一塊大餅，完整且未被細分。

在山脈經驗階段，這整塊大餅被放入山脈中，沒有任何分化。

但是，開始經歷草類時，這塊大餅就被分化為無數個極小的意識結晶體，

每一個意識結晶體透過連結它們全體的草根系統而相互聯繫。

雖然個別的結晶體彼此間是完全分離的，

但它們透過根部的交流(事實上，是透過地球的身體)

幾乎完全回復了分化後所喪失的一體感。

在草類階段結束後，所有的結晶體再次被溶化為一塊大餅，

就像雪花溶化為一體的水。

在恐龍經驗的階段，大餅比在草類時被分化為更少的餅塊，

但每一塊餅擁有更多的靈質，雖然餅塊大小有相當的差異。

當這個學習階段結束，

由行星撞擊所帶來的寒冬，將個別的靈魂從恐龍身體中逼出，

再次合併為我們比喻的那一塊大餅。

然而，個體靈魂的某些經驗和習性並沒有被溶解，

所以必須被強制性的重新分配。

我們希望將這觀點解釋得更清楚些。

 

就用這塊餅來比喻，為了簡化，假設只有三隻恐龍：

一隻是巨大的海洋蛇頸龍，由一半的大餅賦予靈魂，

另一隻是霸王龍，佔四分之一的大餅，最後是劍龍，佔另外四分之一的大餅。

然後假設海洋蛇頸龍與另外兩隻恐龍並沒有接觸，

但霸王龍經常去攻擊劍龍，而且吃掉劍龍的一部分身體。[14]

當這三隻恐龍的生命流突然被召回，牠們各自帶回不同的體驗。

讓我們假設：蛇頸龍對於「投生物質界」帶回了正面的態度，

因為，牠從未被攻擊過，需要時也都能找到豐盛的食物，

而且享受大海為牠們所提供的無限移動自由。

再假設：霸王龍變得很喜歡食肉的滋味，以及獵捕時強而有力的感覺。

最後假設：可憐的劍龍，終其一生幾乎都在逃避霸王龍的攻擊，

牠的結論是：投生物質界是件苦差事。

這不幸的劍龍，可能會對於再回到物質界產生強烈的厭惡感。

 

 

如同我們說過的，當這三部分生命流因為行星撞擊再次混合在一起，

它們各自都保留了不同的態度和體驗，而這些特性彼此並沒有完全融合。

人類生命流的指導靈必須想出一個計畫，將不同的特性更平均的分配，

而這個「分配計畫」在目前的「人類」體驗階段達到巔峰。

 (請記得，這是一個相當簡化的例子，僅為了說明事情主要的來龍去脈。

事實上，還有許多較短期的冒險插曲，但通常並未影響整個生命流)。

因此，指導靈所面臨的問題是：

將恐龍的龐大生命流重新分配到將要投胎於人的較小生命流。

然而，他們必須將可能獲得足夠淨化、繼續成長的靈魂數目提升到最大。

這聽起來或許令人困惑，但舉幾個例子就可以說明我們的意思。

假設指導靈將蛇頸龍的生命流分成六份(還記得蛇頸龍佔了生命流的一半)，

另外兩隻恐龍各自分成三份，去組成十二個人類的靈魂。[15]

因此，生命流曾投生為「蛇頸龍」的六人，

很可能會展現出在恐龍階段已養成的自信、喜悅的態度，

而且在人類階段能夠以正面的方式進步。

然而，曾投生為「霸王龍」的那三人，

則會擁有許多負面品質，是源自肉食動物的屬性，

他們很可能發展出專制、粗暴、及冷酷無情的個性，

而這些品質必須全部轉化得更正面，才可能有所進步。

曾投生為「劍龍」的三個人很可能會顯現出恐懼、悲觀、及受害者的感覺，

這些特性都是來自那隻不幸的恐龍。

他們必須非常努力的克服這些負面態度，才能從人類階段的體驗獲益。

最差的情況，可能十二人中只有六人可以通過人類的課程進化到下一階段。

其他無法通過的六人，則必須被吸回靈質的大熔爐，

他們的靈質將被重新分解、淨化，所有與別人不同的特質和怪癖都會被清除。

 (最終，這些靈質會再次被投射為一個「嶄新」的生命流，

但這個新生命必須重頭開始經歷每一個進化過程，之前所有的努力都白費了。)

 

現在仔細想想人類的指導靈面對這個生命流的大餅所考慮的另一個方案。

讓我們再次假設有十二個人的靈魂是由這三隻恐龍的生命流組合而成。

假設我們將蛇頸龍均分為十二塊，霸王龍均分為六塊，劍龍也均分為六塊。

每一小塊都是整個生命流的二十四分之一。[16]

然後，我們可以讓十二人的靈魂都得到一份來自蛇頸龍的「正面」生命流，

加上一份來自霸王龍或劍龍的「負面」生命流，組合在一起。

我們用P代表蛇頸龍，T代表霸王龍，S 代表劍龍，

（簡寫：Plesiosaurus、Tyrannosaurus、Stegosaurus)

 

這個方案會產生六個P-T 靈魂和六個P-S靈魂。

每一個靈魂都擁有P的優點，也有T或S的缺點。

但每一個靈魂至少都擁有均等的機會，去轉換內在的負面品質，

也擁有同等數量的優質生命流，是來自蛇頸龍的遺傳。

指導靈們推想，如果讓這些靈魂經歷恰當的體驗組合，

並且讓他們有機會目睹那些自願來地球「犧牲奉獻」的高等眾生的德行

(例如：耶穌、泰瑞莎修女，以及其他聖人)，

或許，他們大多數或全體都能成功的通過人類階段的進化旅程。

 

現在，讀者就能想像，將三隻恐龍的生命流分解，再分配給十二個人的靈魂，

有許多可供選擇的計畫方案，因此，我們沒有必要再提供更多的例子。

必須把握的重點是：每一個人都繼承了正面和負面的品質

～不僅來自於你自己生生世世投生人類的經驗，

也有在人類階段之前，被分配到的投生植物和動物時的經驗。

如我們先前已提及的，

還有其它在人類階段之前或同時進行的，在較低等界域的冒險經歷，

但以上說明的山脈、草類、和恐龍的經歷是最重要的，

也為人類生命流帶來最大的影響。