創造的三種方法

創造的三種方法

創造的三種方法與七道光有關，

我用的三個顏色是七道光裡面的顏色，

上面〜紅色光：是「上主」的力量、意志和目的。

左邊〜靛色光：是「聖子」的愛與智慧。

右邊〜綠色光：是「聖靈」活躍的創造智能。

 

再往外一圈，我將它稱為：創造的方法。

第一道光的創造方法是：指令。

第二道光的創造方法是：共振和吸引力。

第三道光的創造方法是：瞭解、計畫、執行。

 

這些是人類繼承了上主之光以後，最主要的創造方法。

我們剛剛練習「煉金術」裡的成語咒語是運用指令的方式在創造。

一般人在綠色和藍色達到一定程度之後，他們的紅色才能夠開啟，

也就是說，一個人的綠色和藍色的最低點，是他的紅色的最高點。

比方說，綠色是60分，藍色是30分，

能夠啟動的指令力量就只有30分而已。

如果一個人的共振和瞭解達到80分，

他能夠啟動的指令的力量最高就是80分。

 

靈感也是創造的一個重要元素，

我把靈感放在中間，目前採用藍綠色，

因為，它是愛和智慧的中間點，就好像是它們兩個的孩子。

當我們在瞭解、計畫和執行的時候，也需要靈感。

而通常我們會有靈感，

是因為對一個人事物或目標有真誠的愛和感覺，

那時，靈感會自然流下來。

所以有些人如果覺得缺乏靈感，

要加強的是愛的力量，以及思維的清晰。

 

如果一個人還在混亂模糊；濫情執著；傲慢固執暴戾的地雷區徘徊，

基本上是無法進入裡面這個真正創造的方法和力量。

這就是為什麼「紀律和戒律」這麼重要。

因為，「戒律」幫助一個人離開外面的混亂領域。

「紀律」有助於培養這三種方法的掌握、熟悉、或深度，

當一個人不斷的練習、拓展、挖掘，

他的瞭解、計畫、執行就越來越清晰；

共振力和吸引力就越來越強；指令會越來越有力量。

 

咒語需要用到「指令」的創造。

但是，文字本身並沒有魔術，

文字是意志的載具，不要以為這些文字本身有魔力。

當然，大家運用它的時候，會感覺這些詞本身有一個頻率的振動力。

但是，真正要啟動法術的時候，是包裹在文字裡的意志，

文字是承載意志的船或載具，它不是真正的力量。

 

以「改變潛意識」為例子，

在改變潛意識的時候，綠色這道光採用的方法是重複。

比如說，重複的念一個句子，或是持續的去做同一個動作，

最後會清理到潛意識層面，就是習慣成自然。

所以，重複性是重要的。

 

但是，指令的層次，並不需要千萬遍的重複使用。

指令是意志力的、雷射般的專精，是力量的展現。

這就是為何之前我講七層身體時，從不講紅色的光，只講情緒思維，

因為大部分的人還在濫情執著和模糊混亂裡面掙扎，

還沒有到我們需要講指令的層面。

之前我們都是用下面的兩個角在解讀七層身體，分析它們的狀況。

這次因為有很多人在問紫火的問題，紫火則連結到天意，

要講天意，就避不開上主給我們的指令的力量。

 

大部分的人都還不能啟動指令的力量，

其實，不守戒律的人，根本無法啟動指令的力量，

這是宇宙的自然法則。

不守戒律的時候一定是模糊混亂、濫情執著，

所以他們的最低分可能就是5分左右，或是10分20分，

到達指令時，它的最高程度也就5分而已，所以他們無法啟動指令。

這也就是為什麼一直沒有講創造的這個層面，

但是，現在有些人準備好要聽了，才有這麼多人在問。

相信大家已經非常清楚戒律，也不會濫用自己的指令。

 

問：《奇蹟課程》的應用？

答：《奇蹟課程》很大的一部分是在幫助大家離開這外面三個點，

不斷的在教導大家先脫離混亂模糊、濫情執著，傲慢固執暴戾等等，

然後才能進入到裡面的三角，真正開始體驗和練習裡面的三個點。

而裡面的三個點是有順序的，我們剛剛已講過。

當然，《奇蹟課程》裡任何美麗的句子都可以被用於「指令」的創造，

或是重複的和習慣成自然的思維上的創造。

 

問：聲明是屬於哪一種創造？

答：看當事人說幾次。

如果說一次就成事，那是在運用指令的力量。

如果是運用重複來改變頻率，那是運用重複的力量，是在用綠色的光。

 

最終的創造要三本兼顧，三個角都要兼顧。

分成三類，是因為有三道光，三種創造方法。

但是，最終真正自然的創造時，三個都合在一起運用，

指令，共振吸引，瞭解計畫執行，這三個合在一起用。

 

大多數人修行所達的層次，只能在三角形下面這兩個部分努力，

因為指令還不是他們主要能夠觸及到的能量。

為什麼上天這樣安排？這是很合理的。

因為當一個人還在混亂和模糊，不可以讓他使用指令，

否則，會造成天下大亂，和他自己的業障。

所以上天是很慈悲的，這兩個東西的最低分是指令的最高分，

每個人都必須努力到自己不會製造混亂的程度。

 

在物質界，一般不修行的人根本不了解這個不同方式的創造，

他們並不是真正在啟動指令的力量，

他們是用混亂的想法，錯誤的概念，

用肉體的力量和影響力去執行，去影響外面的人事物。

這種創造是傲慢、固執、暴戾的一個展現，還不是指令的力量。

 

所以大家要分清楚，不是每一個暴君都在運用指令的力量，完全不是。

指令的力量，必須在愛和智能的基礎上才能夠展現，

所以是上天幫大家保留的一個力量，是嚴格守護的一個力量。

 

指令是用意志的創造：我要這個發生。

這個指令和前面提到的「我是」教理 (I AM Discourse) 相通。

 

2021.10.17.Arthur聚會問答

〜感謝Arthur指導！感謝李姐 & Omni整理記錄！〜

原文網址：http://omniloveteam.blogspot.com/2021/10/blog-post.html

p59

避免名字裡有Ｊ和Ｋ的發音，而且試著教導他克制自己犀利的言語。

 

上左１　神經質，內心不安，缺乏歸屬感。

最近一世的生活削弱了他對生命或天意的信任。

解決之道是信仰。

試著在名字裡包含W的發音，

（譯註：名字裡有W會為這個人增強宗教信仰的本能。請參考：[26]）

如果可能的話，也包含O或SH的保護音。

 

上左２　同上左１

 

上左３　一種本能的暴力傾向，尤其是對親近的家人（以及婚後的配偶）。

男孩比女孩更常有這個問題。

避免名字裡有堅硬的G發音（比如，戈登Gordon，等等），

而且阻止從事暴力或肢體接觸的運動。

 

上左４　成長以後可能發展強烈的性欲。

避免名字裡有P或CH的發音（比如在查理斯Charles的名字裡），

因為這會使當事人在性方面更加掙扎。

 

上左５　成年後會有沉迷於愛情的傾向。

在名字裡運用一個Ｊ，會使這孩子更挑剔，

而且可以在一定程度上抵消這傾向。

否則，可以修正的方法並不多。

 

下右１　請注意，嬰兒可能對某些食物過敏（比如，奶製品）。

孩子的消化系統虛弱，不應該過分負荷。

這孩子可能必須比一般人更長的期間吃「嬰兒食品」。

 

下右２　在一生中都顯示被保護的影響。

通常標記了這個靈魂在前世為人類的進化做出了巨大貢獻。

幾乎不需要去更加保護這個靈魂，雖然可以在名字裡運用O或SH來保護。

 

下右３、４和５　這些牙齒在孩子出生時幾乎不會從牙齦中露出來。

然而，如果它們露出來了，表示這個靈魂在靈性方面還有許多要學習的。

名字裡加上字母Ｌ有益於在此生增加盡力學習的動力。[59]

 

p21

 第四章

 

主要的器官和系統

 

那些對隱藏的象徵意義有興趣的人們大致上了解，

身體的主要部位與各種問題、傾向以及不平衡的行為直接相關。

例如，大多數神祕主義者會很容易觀察到，

心臟衰弱或受損的人必須學習與愛相關的功課。

這並不是說當事人沒有能力去愛。

許多時候，問題不在於如何去愛，而是如何去愛每一個人。

當一個人對另一個人懷有厭惡或恨意時，他的愛就不是真實的靈性情感。

真正愛一個人，必須清除個人情感體驗裡的仇恨和怨恨，

否則，這份愛就被削弱了，而且是有條件的。

有些人認為，一個人的愛會因為對第三者同樣強烈的厭惡而得到增強，

但事實並非如此。

 

有一個普遍性的錯誤觀念，

認為只有那些能感受所有強烈情緒（包括仇恨等等負面情緒）的人，

才能擁有最極致的愛的體驗，這是一種幻覺。

基督之愛（神性之愛）的體驗〜地球人類可享有的最偉大體驗〜

唯有從心中根除最後一絲負面、怨恨和厭惡的人才能擁有。

耶穌基督來向人類所展示的真愛，

不能與任何將人類彼此分離的情感共存。

 

讓我們從位於人體軀幹底部的器官和系統開始討論，

然後依序向上探索至頂部。[21]

 

p58

因此，父母不妨留意一下任何性格特質，

它們指出了孩子以後可能因此面對的困難和障礙，

並且在人格形成期間採取任何可能的糾正措施。

我們將分別討論每一顆乳牙。

 

接下來的討論中，

我們將以字母T、B、R、L代表上、下、右、左來識別牙齒，

以數字１〜５代表牙齒從前面到後面的順序。

因此，TR1是指上排右邊的門牙，

而BL3是指下排左邊第３顆牙齒。

請記得，以下的內容僅適用於第一次呼吸時就可以看見的牙齒。

 

上右１：暴力傾向。

儘量避免孩子的名字裡有堅硬的G發音

[葛瑞(Gary)，葛雷格里(Gregory)，戈楚德(Gertrude)等等 ]。

小心避免孩子從事鼓勵以暴力對抗他人的運動。

（比如，冰球，足球，拳擊等等運動）。

 

上右２：過度好動和善變；焦躁不安；高度緊張；

由於前世未能學會尊重他人的財產，可能會有偷竊的心態。

避免孩子的名字裡有K發音

[ 凱西(Kathy)，卡爾頓(Carlton)，科特(Curt)等等），

而且在孩子年幼時就試著讓他留下深刻印象

〜個人財產是神聖不可侵犯的。

 

上右３：挑剔、吹毛求疵和批判的個性。

避免名字裡有Ｊ發音

[約翰(John)，傑生(Jason)，蓋瑞(Gerry)，

珍妮芙(Jennifer)，吉賽兒（Giselle）]，

而且試著在幼年時就說明或顯示給孩子看，每個人都有與生俱來的缺陷。

讓他了解你愛他，即便他並不完美。

不要期望他完美，也不要過度批評他。

 

上右４：某種輕浮的態度可能會變成輕率，而無法認真對待任何人事物。

他的行為可能容易激怒別人。

避免名字裡有K發音。

強調「生活有嚴肅的一面，有些事情需要受到尊重。」

 

上右５：諷刺的傾向，用言語傷害他人。[58]

 

p57

第七章

 

長新牙

 

在前幾章裡，我們簡要的提到，孩子在生命最初的幾年裡長新牙，

代表了將各種記憶引進潛意識的一個時機，

以幫助孩子朝理想的方向發展人格。

 

在本章裡，我們打算進一步開展和說明這個概念，

因此，當你的寶寶在長新牙時（以及後來乳牙更換為恆牙時），

身為父母的你，就可以充分觀察那時所發生的奇妙變化。

 

大多數新生嬰兒沒有牙齒。

但是，有一定比例的人，還在母親子宮裡時，真的就長了一顆或多顆牙齒。

新生兒第一次呼吸時是否有牙齒，提供了關於即將成長的人格的訊息，

而我們希望先討論這些訊息所代表的意義。

 

首先，看看大多數的嬰兒誕生於這個世界時並沒有牙齒，這是正常的情況，

表示孩子將要發展的人格不會具有重大的過度或不足的特質。

當然，所有的人格都有突出的特點，可能被認為是偏離了精確的平衡，

但是，這裡所指的是那些會讓一個人被認為是古怪或異常的特質。

 

如果嬰兒出生時已經有一顆或多顆牙齒，

那些牙齒所生長的位置，指向一些特質或傾向，

當事人長大成人時，這些特質或傾向會變得特別明顯。[57]