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這類生命三角失衡人士的例子在當今世界上很容易找到：

大學教授的整個人生都屬於思維領域，

而且為了敦促自己的智力達到理解能力的極限，而忽視了身體和情感生活；

又比如，一個舉重選手完全沉迷於自己肉體的力與美，

從來不想去開展他的理解能力，或是擴展他的情感領域；

最後一例，一個完全受自己情感擺佈的人，

經常被一股自己的思維無法控制的感覺浪潮所席捲和沖刷。

這些都是生命三角發展失衡的例子，

為了讓下三角隨著上三角達到平衡，

每一個已經任其發展的失衡情況都有修正的必要。

在此我們介紹了兩個三角的概念，

雖然我們在早期的著作中已經討論了大我和小我的概念，

但我們認為，藉由本書所包含圖表的輔助，值得再次進行討論。

 

人類不僅僅是他日常生活中的人格。

事實上，當羅馬人使用「persona」這個字，

為演員在戲劇中佩戴的「面具」命名時，他們已了解這個事實。

「人格（personality）」這個字就是從拉丁語字根衍生出來的，

在此，我們要說明一個重要的真相，

那就是，人格僅僅是一個「面具」，

靈魂在一個特定的生命期間中，採用了這個「面具」，

這段生命期結束後，就把它擱置一旁。

這個人格我們稱它為「小我」。

小我有自己的生命三角，下三角，投生的靈魂正是透過它面對彼此。

重要的是要明白，下三角失衡不一定對應至大我或靈魂有相同的失衡，

雖然在許多個案裡發生這種情況。

讓我們用兩個例子來說明我們的意思。

 

仔細想想一個任由情感擺佈的人，

他容許自己的感覺和心情控制自己的生活，

讓自己與他人爭吵，並導致長期的沮喪和身體的不適。

現在，這種特質的「組合」展現於小我，

在第一個個案裡，可能表示在大我層面有著幾乎完全相同的失衡。[8]

在這樣的情況下，生命模式的目的，

是讓大我的這些特質以同樣失衡的方式展現於地球人格，

這樣他們能將人格引入困境、悲傷和心碎之中，

就是這樣，好讓小我最終能了悟到，這些內在特質才是造成困境的原因。