光的小孩

更新日期 2024.06.19

感謝翻譯團隊：Arthur, Han, Ping, Joshua, Omni & 排版校稿人員：Yolanda , Erin !

 

CHILD LIGHT

光的小孩

新紀元的養育方式

目錄

序

前言

第一章  綜觀實相  p1 p2 p3 p4

第二章  剛出生那幾天 p5 p6 p7 p8 p9 p10〜11 p12(空白頁)

第三章  取名字 p13 p14 p15 p16 p17 p18 p19 p20 p21 p22 p23

               p24 p25 p26 p27 p28 p29 p30(空白頁)

第四章  第一年 p31 p32 p33 p34 p35 p36 p37 p38(空白頁)

第五章  愛的管教方式 p39 p40 p41 p42 p43 p44 p45 p46(空白頁)

第六章  男孩和女孩一樣嗎？ p47 p48 p49 p50 p51 p52 p53 p54～55 p56(空白頁)

               輪迴與成長(摘譯自：第六章)

第七章  長新牙 p57 p58 p59 p60 p61 p62 p63 p64(空白頁)

第八章  綜合性討論 p65 p66 p67 p68 p69 p70 p71 p72 p73 p74 p75

p76 (懷孕)  p77 (聖誕老人)  p78-79 (代理孕母) p80(空白頁)

第九章  床邊故事  p81 p82 p83 p84 p85 p86 p87 p88 p89 p90-91 p92(空白頁)

結語 p93-94

附錄： 名字的意義

 

光的小孩 結語 p93-94

 結語

 

這是一個多麼美妙的方式可用來教導人類珍愛彼此！

當然，我們所說的方式是「靈魂投生地球成為其他靈魂的可愛孩子」。

要明白，並非所有星球和所有種族都採用相同的模式。

在某些情況下，已投胎的眾生只要專注於他們的集體意識，

就可以直接從乙太中凝聚出一個新的身體，

而這嶄新的身體立即會被一個靈性生命入住，

他已經受到召喚，而且，正在等待機會以這種方式展現。

但是對於地球人來說，這是靈界的決定和精心安排，

因為，孩子的誕生和撫育可以給予父母機會，

去學會愛那些他們在前世忘了要去愛的人們。

嬰兒擁有如此光滑嬌嫩的肌膚絕非偶然，

因為這讓父母在撫摸和親吻時都感到喜悅。

小孩擁有高音調的童音也非偶然，

因為這就免除了孩子粗聲粗氣的挑戰父母權威的能力。

小孩在表達自己的真實感覺時如此的不受約束，這也不是偶然的，

因為，這是要敦促大人減少對自己的拘束。

 

如果你仔細想想孩子是什麼樣的，以及你對孩子的反應，

你將會對人類在這星球上被賦予的美妙計畫產生嶄新的見解。

 

如果你這麼做，你也會更寬廣的理解上主對他所有創造物的愛。

在許多方面〜愛、寬容、溫柔的管教、教導、和鼓勵〜上主都像人類的父母。

任何時候，都不要害怕呼請上主的幫助。[93]

每當你的步伐似乎不安穩時，每當你在那藍色森林中感到迷失，

閉上你的眼睛，並且大聲呼請那位始終愛你的上主，那麼你必定獲救。

 

願所有關心人類奮鬥的高等眾生的平安與賜福永遠與你同在。[94]

 

赫萊瑞恩

光的小孩 p90-91

 

「現在我正對他說，『伯里斯叔叔，請你過來藍色森林找美樂濃。

他迷路了。』」

「現在我們該做什麼？」

「我們等待回音。」

 

他們等待著，果然，伯里斯叔叔很快的就氣喘吁吁的朝他們走來。

接著，你可以編造一段他們四者之間合宜的對話，然後結束這一集。

 

8. 隨後的情節可採用簡化的方式提供各種教理。

例如：

a）他們從河流那裡得到指示（教導：萬物皆有意識）。

為這條河流取一個有趣的名字。

 

b）有一棵小梧桐樹與他們交談，

他說，他曾經是立於海狸池塘旁的老挺柏，但剛剛被砍下來。

現在他擁有一個嶄新的身體（教導：輪迴）。

你可以為這棵小樹取名為「小挺柏」。

 

c）洛莉．米諾可以提及，她可以在玻璃球壁的外面看到另一條魚，

而美樂濃可以解釋，這只是她自己的反映。

 

他可以繼續述說，生活如何將事物反映給我們看，就像她看到的反映一樣。

然後他可以用孩子生活中的一個情境來說明這個法則。

舉個例子，如果孩子對兄弟姐妹動粗，弄傷了對方的手指，

而後來『意外的』弄傷了自己的手，

你可以用一種客觀的方式來描述這個事件

（「美樂濃告訴他們，有一個小男孩他…」）

你的孩子一定會聯想到自己的行為。

（教導「因果法則」以及「宇宙反映了我們的真實本質」的觀念。）

 

我們可以繼續一直編造下去，但是我們確信，

讀者現在已經知道如何述說這個永無止境的故事。

目標只是讓故事中的人物到達他們最初要去的地方，然後再回到家中。

你的孩子將會著迷，而且對於每晚的故事續集滿懷期待。

這些定期述說的故事也提供了極好的管教工具。

你會發現（在大多數情況下），透過威脅不再繼續述說夜晚的床邊故事，

比透過威脅隔離或體罰，可以更迅速的修正行為。[90]

 

當然，你可能必須一兩次確實履行剝奪聽故事的威脅，

這樣你的孩子才會知道你是認真的。

我們已說得夠多了，

足以讓讀者開始為孩子的利益而編造自己精彩的教學故事集。

現在，我們已說明了正文中的所有主題，我們將在最後的結語中，

提供我們對於「撫育孩子」的方法的要點和主旨。[91]

光的小孩 p89

 

當然，美樂濃也做了同樣的觀想，

因此，他們很快的從「寒冷之地」的另一邊出來，完全不受影響。

 

5. 接下來的一集可以述說穿越「炎熱之地」，

那裡的情況正好相反：氣溫開始上升。

美樂濃再一次說明了正確的觀想，

那就是想像自己正好在一個冰塊裡面

〜非常努力的想像，直到感覺冰塊緊貼著皮膚。

美樂濃背上的兩位騎士繼續做這個新的練習，然後再次發現它是有效的。

這一集只是去強化前一個法則。

 

6. 如果你想繼續這個主題，

可以讓他們通過「黑暗之地」，在那裡所有的光源都消失了。

解決之道是：想像你的心中有一支蠟燭，它照亮了道路

（這是任何人都可以做的一個奇妙練習）。

接著，他們可以通過「鋒利之地」，

那裡的草葉刺痛你的腳，灌木和樹木的葉子像刀片一樣鋒利。

桃樂絲和洛莉受到保護，但可憐的美樂濃被刮傷了一點點。

水生動物們表示她們的關心，但是美樂濃告訴她們，

想要將自己的身體恢復到完美狀態，是輕而易舉的。

他說明，他「觀想」自己是完美的，當他這樣做時，傷口會自動癒合。

讀者可以輕易的想像旅者們可以通過的其他「地方」，

每一個地方都是美樂濃教導另一個奧祕課程的機會。

 

7. 在通過所有「地方」之後，

這三個朋友也許會迷失在一個森林裡〜「藍色森林」使得它相當奇特和浪漫。

路徑消失了，美樂濃不確定該往哪個方向走。

因此，他閉起眼睛，似乎在思考。

另外兩個問他在做什麼，他回答，「呼叫我的叔叔」。

 

她們說，「但是我們沒有聽到你的聲音。」

美樂濃說，他在自己的頭腦裡跟叔叔說話。

他解釋，每當你非常努力的想著某個人時，那個人就會知道。

有時候，如果那個人是你真正的好朋友，

你可以在他的思維裡植入特殊的想法。[89]